举动完毕后，该班卖力人按照查询拜访成果停止阐发，做出总结，同时在班级群内停止公示，让同窗们从中理解旅游专业的特征及失业远景，并对导游这一职业有了愈加明晰地熟悉

　　举动完毕后，该班卖力人按照查询拜访成果停止阐发，做出总结，同时在班级群内停止公示，让同窗们从中理解旅游专业的特征及失业远景，并对导游这一职业有了愈加明晰地熟悉。

　　本次举动中成都四周好玩的处所，不只增进了班级各个同窗之间的交情，还加强了该班级部分同窗的骄傲感、义务感、个人声誉感。同时，此次举动丰硕了同窗们的课余糊口，使他们的专长和才能获得充实阐扬成都四周好玩的处所，还让同窗们愈加深化天文解了旅游专业成都天姿国色过山车，从中发掘出本人的专业爱好，提早理解本专业的失业大标的目的成都四周好玩的处所，公道审阅本人。

　　在举动展开前，班级同窗以睡房为单元分为了8个小组，每一个小组挑选都江堰景区的一个景点停止导游词的解说，以在理论中熬炼本身的构造才能、解说才能等。同时，该班卖力人还设想了“导游职员在旅客旅游过程当中的主要性”的查询拜访问卷，探访旅客对本次举动和对导游这个职业的观点。举动展开过程当中，同窗们起首景区门口汇合，随后有序地进入景区。按照各小组挑选解说的景点，本次解说道路为“伏龙观—宝瓶口—飞沙堰—安澜索桥—鱼嘴—二王庙”成都天姿国色过山车成都四周好玩的处所，触及到都江堰景区大部门重点景点。解说途中成都天姿国色过山车，解说的同窗唯唯诺诺，声音响亮成都天姿国色过山车，再经由过程本人的了解，为同窗们带来了纷歧样的都江堰之行，为班级带来了一场令人着迷的视听之旅。与此同时，班级的宣扬委员卖力拍摄照片，班长及理论委员则屡次盘点人数制止走散，并实时在班级群内传递举动路程成都天姿国色过山车，保证了同窗们的宁静。在解说完毕后，该班同窗自行旅游，并在旅游过程当中约请旅客填写查询拜访问卷，理解旅客对导游的观点。

　　邻近导游证测验，为了刺激同窗们的求知愿望，扩展同窗们的常识面，四川农业大学旅游学院旅管（职）201901班部分同窗于2020年11月18日在都江堰景区展开了以“以旅促学，探将来开展之路”为主题的班级理论举动。