在与记者的攀谈中，潘教师还热忱地向记者展现本年6月份在合肥举行的长三角一体化公布会上官方接待用杯，也次要接纳了青花瓷的形状元素，潘教师暗示将来本人想用长卷记载下更多都会的风采和代表性修建，下一幅画作想画杭州的风光成都的典范旅游景点

　　在与记者的攀谈中，潘教师还热忱地向记者展现本年6月份在合肥举行的长三角一体化公布会上官方接待用杯，也次要接纳了青花瓷的形状元素，潘教师暗示将来本人想用长卷记载下更多都会的风采和代表性修建，下一幅画作想画杭州的风光成都的典范旅游景点。

　　在8月8日方才完毕的成都大运会上，有一副别出机杼的国画作风致外光芒耀眼，那即是由安徽职业画家潘晓冬传授为成都大运会的献礼之作——《成都十景》。

　　潘晓冬，别署累石，安徽籍职业画家，现假寓合肥。2002年群众日报外洋版授与“中华艺苑名家”声誉称呼，主攻国画山川、绘瓷及古陶瓷审定。《成都十景》作为他给成都大运会的献礼，是继冬奥会《喜迎冬奥》后的又一佳作。现现在该作品已被大运会博物馆永世珍藏。

　　《喜迎冬奥》、《成都十景》的次要灵感就是来自于久而久之的艺术沉淀和探究，国画的彩与青花瓷的气韵有殊途同归之妙，而青花瓷积厚流光的沉稳和体育竞技活动的剧烈碰撞在一同，多元素共存，让人觉得别有一番神韵。

　　《喜迎冬奥》、《成都十景》的次要灵感就是来自于久而久之的艺术沉淀和探究，国画的彩与青花瓷的气韵有殊途同归之妙，而青花瓷积厚流光的沉稳和体育竞技活动的剧烈碰撞在一同，多元素共存，让人觉得别有一番神韵。

　　在与记者的攀谈中，潘教师还热忱地向记者展现本年6月份在合肥举行的长三角一体化公布会上官方接待用杯，也次要接纳了青花瓷的形状元素，潘教师暗示将来本人想用长卷记载下更多都会的风采和代表性修建，下一幅画作想画杭州的风光成都次要景点舆图。

　　《成都十景》以成都的十个代表性景点为主题，分离我国传统青花瓷的艺术元素成都次要景点舆图，以自力成帧组分解卷的展陈情势，将成都的天然风采与大运肉体有机地分离在一同，也是我国传统文明和活动肉体的完善交融成都次要景点舆图。当记者问潘晓冬师长教师是怎样想到将活动和青花瓷分离起来的时分，他报告记者：“一方面我喜好研讨青花瓷，我常常去景德镇等处所去进修陶瓷艺术，另外一方面我以为故国的大美光景和活动会的梦境主题能够用青花瓷完善得表示出来成都次要景点舆图，青花瓷是国学，是中国人本人的文明标记。”

　　在8月8日方才完毕的成都大运会上，有一副别出机杼的国画作风致外光芒耀眼，那即是由安徽职业画家潘晓冬传授为成都大运会的献礼之作——《成都十景》。

　　《成都十景》傍边人物、花卉、山川等元素都有细致的表现，可见创作者的画工之深沉。而“十景”则是成都著名的是个光景点，这对与让参与大运会的国表里活动员更好地了解大运会文明、成都文明、中国文明。都江堰、武侯祠、青城山、杜甫草堂、西岭雪山、望江楼成都的典范旅游景点、文殊院、青羊宫、宝光寺、露台山这些出名景点在潘晓冬的笔下与青花瓷完善交融，再添上大运会独有的标记“蓉宝”和活动员的身影，整幅画显得文雅而不失生机，神韵实足。

　　潘晓冬，别署累石，安徽籍职业画家，现假寓合肥。2002年群众日报外洋版授与“中华艺苑名家”声誉称呼，主攻国画山川、绘瓷及古陶瓷审定。《成都十景》作为他给成都大运会的献礼，是继冬奥会《喜迎冬奥》后的又一佳作。现现在该作品已被大运会博物馆永世珍藏成都的典范旅游景点。

　　《成都十景》以成都的十个代表性景点为主题，分离我国传统青花瓷的艺术元素，以自力成帧组分解卷的展陈情势，将成都的天然风采与大运肉体有机地分离在一同成都的典范旅游景点成都次要景点舆图，也是我国传统文明和活动肉体的完善交融。当记者问潘晓冬师长教师是怎样想到将活动和青花瓷分离起来的时分，他报告记者：“一方面我喜好研讨青花瓷成都次要景点舆图，我常常去景德镇等处所去进修陶瓷艺术，另外一方面我以为故国的大美光景和活动会的梦境主题能够用青花瓷完善得表示出来，青花瓷是国学，是中国人本人的文明标记。”

　　《成都十景》傍边人物、花卉、山川等元素都有细致的表现，可见创作者的画工之深沉。而“十景”则是成都著名的是个光景点，这对与让参与大运会的国表里活动员更好地了解大运会文明、成都文明成都的典范旅游景点、中国文明。都江堰、武侯祠、青城山、杜甫草堂成都的典范旅游景点、西岭雪山、望江楼、文殊院、青羊宫、宝光寺、露台山这些出名景点在潘晓冬的笔下与青花瓷完善交融，再添上大运会独有的标记“蓉宝”和活动员的身影，整幅画显得文雅而不失生机，神韵实足。