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都说如今要减轻孩子的承担,削减家庭功课。可看到这一份功课,却以为很故意意成都美食图,以至要为这位教师点赞。如许一份特别的功课,孩子能带返来,我想不但是这一个孩子,必定其他孩子都有,说不定还都不完整一样。而能想到这个法子的并让孩子能记下来的,一方面有教师的提醒德阳特征美食有哪些,另外一方面也看得出这个孩子很智慧智慧,恰好契合小学低年级以画记事的特性。
能留意到门生指甲长长了,并温馨地以安插功课的方法提示家长,如许的教师让人敬仰又打动。我想这对怙恃该当也有不异的设法,能留意到怙恃都无视到的细节,孩子能交给如许卖力的教师成都美食图,是孩子的侥幸。
克日,四川成都一小女孩共同的家庭功课让怙恃看了一头雾水。功课有3个,就第一行9月7日熟悉,前面三行却一个不识。孩子一边注释怙恃一边在前面随着笑,第一是写周记,第二是跳绳,第三个说出来,让怙恃都打动了。
固然就简简朴单的5个简笔划,但经孩子这么一注释,还真挺形象的。外人看能够一头雾水德阳特征美食有哪些,可这是孩子本人画的,她以本人的方法很逼真的教师的请求记下来了,同时还分明无误地传达给了怙恃。
写周记对孩子来讲是一个很好的熬炼时机,而跳绳则是为了的身材着想。最有爱的是第三个成都美食图,孩子报告怙恃,这一个是“剪指甲”。当孩子爸妈听到这个的时分,我想他们会即刻查抄女儿的指甲是否是长长了没留意。但这个细节,孩子的教师留意到了,而且还让孩子把这个工作记下来,回家报告怙恃。
固然不晓得年岁,但从这个画面来看德阳特征美食有哪些,孩子能够在上一年级。能写出来的字很少,但这其实不影响她以画画的方法把教师安插的家庭功课记着。
看到如许一份教师与孩子配合创作的家庭功课,既感慨于孩子的灵活心爱,又敬仰于教师的仔细庇护。这是一份很暖和的家庭功课!